企业国际化过程中的知识转移与组织学习   总被引：12，自引：0，他引：12  

葛京 《中国软科学》2002,41(1):57-60

本文以基于资源的观点分析了企业竞争优势的来源及对企业国际化经营的含义,探讨了知识的属性及在企业国际化进程中的作用,指出经典的跨国企业理论并不能反映企业所拥有的擅长于进行隐性知识转移的功能,并在此基础上分析了组织学习的重要性,并根据国际化阶段和组织学习的层次性提出了在企业国际化进程中组织学习管理的框架模型。  相似文献   

基于产品创新的知识集成及其影响因素分析     

赵宝天  李成标 《科技创业月刊》2007,20(1):21-22,32

在产品创新中,企业越来越注重知识的集成化运用,知识集成是提高产品创新绩效的一种有效的手段和方法。分析了知识集成内涵,探讨了知识集成的三种影响因素。  相似文献   

Design and the management of multi-institutional research collaborations: Theoretical implications from two case studies     

Elizabeth A. Corley  P. Craig Boardman 《Research Policy》2006,35(7):975-993

Over the past three decades, U.S. science and technology funding agencies have increasingly supported large-scale, centralized, block grant-based research projects that often span multiple disciplines and institutions. This trend has developed at such a rate that research focused on understanding the management of these new collaborative models has largely not kept pace. We use two case studies of large-scale, multi-disciplinary collaborations to develop an institutional framework that illuminates the relationships among (a) the epistemic norms of the disciplines represented in the collaboration, (b) the organizational structure of these collaborations, and (c) the inter-institutional collaboration success.The results of our case study analysis demonstrate that large-scale, multi-discipline, inter-institutional collaborations need a relatively high level of development in either (1) the epistemic development of the disciplines involved in the collaboration or (2) the organizational structure of the collaboration. We argue that the domain (i.e. epistemic or organizational) that provides the highest level of institutionalization is the one that organizes the “rules” of the collaboration.  相似文献   

组织支持认知与领导—成员交换对员工回报的影响实证研究   总被引：3，自引：0，他引：3  

吴继红 《软科学》2006,20(5):63-66

根据组织支持认知(Perce ived O rgan izational Support)和领导—成员交换(LeaderM ember Exchange)的研究,员工既与组织也与主管建立了社会交换关系。在借鉴国内外的相关理论的基础上,通过100对主管和员工的问卷调查验证了企业员工的组织支持认知对他们的任务绩效、组织公民行为和组织承诺有正向的影响;而企业员工的领导—成员交换认知对他们的组织公民行为有正向的影响。  相似文献   

SECI模型在网络化组织中的拓展研究   总被引：5，自引：0，他引：5  

黄颢  陈天阁  张道武  陈晓剑 《研究与发展管理》2006,18(3):16-21

从组织知识创造的多层次性分析入手,在参考野中等学者研究成果的基础上,对组织内个体知识向网络化组织内部企业知识创造演进的过程进行分析研究,对SECI模型进行了拓展。 中图分类号：文献标识码：A  相似文献   

知识团队中变革型领导对组织公民行为的影响   总被引：7，自引：0，他引：7  

吴志明  武欣 《科学学研究》2006,24(2):283-287

本文用实证研究的方法探讨了我国高科技组织的知识工作团队中团队领导者的变革型领导行为对团队成员组织公民行为的影响作用及影响机制。通过对来自四个城市的12家高科技组织的52个知识工作团队的领导者和294名团队成员的调查,研究结果发现:变革型领导行为对团队成员的组织公民行为具有显著的影响作用;关系导向的变革型领导行为对成员的组织公民行为影响作用更为强烈;领导-成员交换在变革型领导和团队成员组织公民行为之间起到部分中介作用。  相似文献   

我国研究型高校图书情报院系研究人员国际科研产出的影响因素研究     

刘艳华  华薇娜  申瑜洁 《现代情报》2016,36(12):145-151

以三元交互决定论为基本理论指导框架,就个体层面的研究自我效能感、研究结果预期和组织环境层面的组织气氛等因素对我国研究型高校图书情报院系研究人员国际科研产出的影响作用进行理论分析与实证研究。结果表明：1）研究自我效能感和国际科研行为正向影响国际科研成果,研究自我效能感通过国际科研行为的部分中介作用正向影响国际科研成果;2）国际科研行为受研究自我效能感的正向影响;3）研究自我效能感受组织气氛的正向影响;研究结果预期受研究自我效能感和组织气氛的正向影响。  相似文献   

复杂产品系统开发网络组织及组织能力探索   总被引：14，自引：0，他引：14  

陈劲吴沧澜  黄建樟童亮 《研究与发展管理》2005,17(1):21-27

复杂产品系统在产品结构、生产特性、市场特征等方面与传统的大规模制造产品存在较大的差异性,针对复杂产品系统特有的结构特征和其开发的网络组织结构,运用战略能力、职能能力、项目能力三个维度来阐述复杂产品系统开发网络组织的组织能力,指出学习是提升该能力的有效途径和方式,在此基础上说明复杂产品系统开发组织的学习与大规模制造产品学习间的区别。  相似文献   

基于知识的房地产企业核心能力模型构建   总被引：1，自引：0，他引：1  

解冻  石金涛  李效云 《情报科学》2007,25(8):1252-1256,1261

基于资源的理论表明核心能力对房地产企业获得竞争优势具有重要意义,本文比较了基于要素和基于过程的房地产企业核心能力理论,构建了基于组织知识的房地产企业核心能力模型,并在案例分析基础上,提出构建知识管理体系,评估知识管理能力,建立组织知识学习机制,挖掘隐性知识内在价值的管理策略,以提升房地产企业核心能力,促进企业获取持续竞争优势.  相似文献   

支持型组织责任对员工创新行为的影响——有调节的中介效应模型检验     

张毅  黄福华 《软科学》2016,(7):94-98

引入积极情绪、供给需求匹配作为中间变量,建立支持型组织责任影响员工创新行为的有调节的中介效应模型。实证研究结果显示,支持型组织责任对员工创新行为具有积极的正向影响,其效用受到供给需求匹配的调节;人际支持完全通过个体积极情绪来影响员工创新行为,组织支持对员工创新行为的影响部分受到个体积极情绪的中介;积极情绪对员工创新行为的影响受到供给需求匹配的调节,研究结论有效地解释了以往研究的分歧。  相似文献